目前分類:【讀書心得比賽佳文】 (12)

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讀書心得 

資工A班 1013059 徐偉涵

書名:老師的十二樣見面禮

作者:簡媜

出版社與出版年月:2007年5月
內容摘要與心得:

  看完這本書後發現內容看似作者的生活點滴,其實已悄悄地展開一連串的戰火,藉由美國的小學教育體系以及公民素養來檢視臺灣,所有的問題都圍繞著「這麼簡單的事,為什麼美國做得到而臺灣做不到?」生根於臺灣的我們,從小就被要求考卷、成績單上的成績要很優異,但是回頭想想,這些分數代表的意義到底是什麼?是一種虛榮還是往後的人生順遂指數?迫於現實的無奈,我們只能埋頭苦讀,或許臺灣的教育會告訴我們,分數就是高中、大學的入場券,但沒人能確定那會是一張出社會即有工作的保證卡。台灣的社會環境不難看到垃圾四處遊走,由小見大,這是一個缺乏公德心與充滿自私的地方。還記得書中有一幕是姚同學見美國完善的道路規劃,笑美國人不懂得貪污,要是此事發生在臺灣早就讓許多官員口袋飽滿,對於臺灣人不夠踏實而且只重視私人利益這點我感到十分感歎。

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讀書心得

資工B班 1013072 楊聖傑

書名:于丹《莊子》心得

作者:于丹

出版社與出版年月:聯經出版社、2007年9月

內容摘要:

  透過莊子寓言故事來闡發人生至理,並且舉例說明,解釋莊子所寓於故事中的道理,將文言文翻譯成淺顯易懂的白話文,了解道家、莊子所提倡的精神指標,進而提出許多社會問題根源來印證莊子的觀點。

讀書心得:

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美的覺醒

視藝B班 1014247 黃羿綺

 

﹙一﹚書名:美的覺醒

﹙二﹚作者:蔣勳

﹙三﹚出版社與出版年月:遠流出版社,2012年8月10日出版十二刷。

﹙四﹚內容摘要:

蔣勳在這本書提出講求美好生活的新視野、新心法,提醒我們要反觀自己的內在,特別是培養感官經驗,讓視覺、味覺、聽覺、嗅覺、處覺得敏銳感受全面甦醒,由此更能深刻體驗大自然之美與生活之美,也在自己的生命中積蓄出無窮無限的心靈智慧。

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自我的追尋

視藝A班 1014240 賴思瑋

 

﹙一﹚書名:自我的追尋

﹙二﹚作者:佛洛姆著,孫石譯。

﹙三﹚出版社與出版年月:志文出版社,1970年6月初版。

﹙四﹚內容摘要:

《自我的追尋》一書,是由佛洛姆所著,書中探討了許多關於人性格的發展、多方面的解釋及討論,是條理分明的,可說是作者在精神分析工作的結晶,以心裡方面坦討倫理問題,以及社會病態和引起此病態的原因,並且產數了人類的天性與本能,鼓勵我們發揮自我的創造力,還有認清自我,努力真為真正的自我,追尋理想的目標,擺脫人為、社會的牢籠,找到真正的自我。

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讀書心得 

財金B班 1014728 梁家偉

書名:老師的十二樣見面禮

作者:簡媜

出版社:印刻文學 (2007年6月)

內容摘要:

  作者簡媜因丈夫的學術交流,帶著兒子到美國遊學。作者著墨在美國與臺灣的異同,讓我們自我省思現行教育的缺失。這本書的內容十分全面,集教育、風景、飲食、親情於一書,其中親情十分令人動容,滿篇文字彷彿是母親對孩子的溫柔提醒。老師的十二樣見面禮蘊含什麼樣的意義,才激勵作者完成本書和親友、讀者分享,只留下好奇。

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讓高牆倒下吧

食科A班 1013293 黃晚思

 

作者:李家同

出版社與出版年月:聯經,2007年5月。

內容摘要:我們每個人都在心裡築了一到高牆,我們要在高牆內過著天堂般的生活,而將地獄推到高牆之外。這樣我們可以心安理得的假裝人間沒有悲慘。儘管有人餓死,我們仍可以大吃大喝。讓高牆倒下吧,只要高牆倒下,我們就可以有一顆寬廣的心。有了寬廣的心,我們會看見世上不幸的人,也會聽到他們的哀求「我渴」。看見了人類不幸,我們就會有熾熱的愛。有了熾熱的愛,我們會開始替不幸的人服務,替不幸的人服務,一定會帶來我們心靈上的創傷,可是心靈上的創傷一定會最後帶來我們心靈上的平安。﹙P9-58﹚

 

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最後十四堂星期二的課讀後感

幼教B班 1013774 何可心

 

﹙一﹚書名:最後十四堂星期二

﹙二﹚作者:

﹙三﹚出版社與出版年月:

賴床2小時,掛再電腦前四小時不等,等待的時間無法計算,偶爾發呆,總是摸東摸西,二十四小時,只有三小時的質,其它,空白。

多數的時候,我們都以為自己忙著生活,回過頭來,所謂的「忙」,卻被空白塞滿,你找不到蛛絲馬跡證明自己在過生活。

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學校沒有教的事閱讀心得

幼教A班 1013759 謝惠中

 

﹙一﹚書名:學校沒有教的事

﹙二﹚作者:林偉賢

﹙三﹚出版社與出版年月:高婦國際股份有限公司,2002年6月。

﹙四﹚內容摘要:

本書共有六章,知識改變命運、帶來財富,實踐成功致富,學校梅交的二十一個行動步驟、十二個賺錢法則,終身學習的學校。作者曾因社團副業過多而荒廢學業,硬生生的被退學,但是作者在社團內所學卻為他日後奠定了基礎。很多人都感覺到,你在學校學了一、二十年的東西,卻不一定能運用到生活或工作之中,需要的反而是學校沒教的事,但作者認為學校教育是學習的基礎,要先打好基礎,迎向更多的困難。活用已教過的事並用心學習沒教過的事,是本書要交給讀者的禮物。

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讀書心得

獸醫一甲 1012364 林冠宇

一、她只是個孩子

二、赫登

三、新苗文化

四、

   六歲的席拉,出生在一個破碎的家庭,使她的價值觀被扭曲,別人把她當成精神異常、不受控制的小孩,直到她遇見了對特殊教育充滿熱誠的桃莉,逐漸開啟了席拉已封閉且拒絕被愛的心,從第一次見面的憎恨眼神到離開特殊班前自信的笑容,見證桃莉在席拉身上付出的愛,不只是深深改變席拉的一生,也開闊了桃莉對特殊教育的看法,使她繼續朝特教的領域研究,幫助更多小孩。

五、

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讀書心得

獸醫一甲  1012401 古君平

書名:《美麗新世界》

作者:阿道斯‧赫胥黎

出版社:人本自然文化事業有限公司

出版年代:一九九九年

內文摘要

   時間地點為發生於二十五世紀的倫敦,此時的社會被高科技集權控制,人的出生都來自於育種中心的培育,打破家庭傳統與宗教信仰,每個人均有工作,社會井然有序,並用「蘇麻」自我麻痺,雜交是正常現象,獨占才是萬惡的淵藪。

   「文明的幼稚在於太輕而易舉了。」赫胥黎筆下的美麗新世界,描寫了科技文明發展極致後,人類成為自己所發明科技的奴隸,喪失了身為人的高貴價值與基本尊嚴的悲劇。隨著科技日新月異以及資訊知識的廣泛傳達,更有利於統治者去控制人心,書中也寫到:「文明絕對不需要高貴與英雄行為。」猛烈的抨擊人類對於科技文明的追尋憧憬,是一種違反自然深沉的無知。

 

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    讀書心得比賽

 財金一A 1014711 梁家綾

(一)書名:《美的覺醒》

(二)作者:蔣勳

(三)出版社與出版年月:遠流出版社,2007年1月

(四)內容摘要:

  美其實是一種分享。美是世界上最奇特的一種財富,愈分享,就擁有愈多。想想看,當身處一個懂得將美與別人分享的環境裡,你會有多大的快樂:因為經由別人的驚叫,你看到了滿天的星星;經由別人的一種陶醉,你看到了夕陽;經由別人的一種歡唱,你看到了花的開放。美並不是一種知識,美可能比知識還要高,一種心靈上的感受。莊子的知比遊:天地有大美而不言。

(五):心得感想:

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    讀書心得比賽

食科一A  1013246 王念慈

(一)書名:《最後十四堂星期二的課》

(二)作者:米奇‧艾爾邦

(三)出版社與出版年月:大塊文化,2006年9月

(四)內容摘要:

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