【課後活動】歌曲代表我的心
李白一首〈贈汪倫〉展現了溫馨真摯的離別之情，以及其與汪倫間的真誠友誼；林徽音對徐志摩的念想與深情，全都寄託在〈別丟掉〉一詩中。他們將自己對人物的情感透過詩作加以抒發，成為不朽的文學作品。然而，文學並不一定要侷限於此，我們熟悉的音樂歌詞，也是淺顯易懂，且能夠打動人心的文本！
一首讓聽眾喜愛的歌曲，除了要有優美的旋律，能夠唱出人心、抒發情意的歌詞也相當重要。當夜深人靜時，哪一首歌，曾經唱出你內心的故事，而讓你激動不已、潸然落淚呢？
現在，請你與我們分享一首歌，並且說說它對於你的意義、你的生命故事，不管是甜蜜的愛情、失戀的傷痛、單戀的甘苦，還是友情紀錄的點滴皆可。（為結合課程單元，請以友情、愛情為故事主題喔:)）
● TA示範：
曲名、歌手名、音樂連結網址：
http://www.youtube.com/watch?v=6ViJb5qQGyM
引出其中「戳中你心」的句子：
你的手是最暖的圍巾 呵護我度過最冷的情緒
我的眼是最亮的晨星 當你陷入了困境 就會溫柔指引
愛是最暖的圍巾 讓心靈更柔軟也更美麗
當我們不知不覺放下自己 相愛多輕鬆甜蜜
故事分享：
這是我送給初戀男友的歌，希望我們的感情能夠越來越好，也希望他能夠如圍巾一樣一直給我溫暖。我在交往初期時送給他，交往期間曾有一次又把歌傳給男友聽，他竟表示沒有聽過這首歌，讓我氣了很久！就不再向他提這首歌了。
交往一年多後我們分手，原本以為他是毫不留戀的，但分手兩年多後，看到他在FB動態上表示，又開始聽起這首歌，回憶我們當初的種種，讓我有點激動，原來他還是有把這段感情放在心裡的，還記得這首歌……
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請各位同學趕快上來發言喔!
也煩請同學們依照格式進行留言!
留言格式：
1. 姓名、系級、學號
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址
3. 引出其中「戳中你心」的句子
4. 故事分享(200字內)
5. 課程、活動回饋
【101下學年度】【計畫課程之延伸閱讀】 (6)
1.曲名、歌手名、音樂連結網址： ( 老婆〉S.H.E https://www.youtube.com/watch?v=mz2s4EciwbE 2. 引出其中「戳中你心」的句子： 朝夕相處才發現，這世界中沒有人，比你們更懂我， 朋友 姐妹 都已不夠來形容 我們的默契驕傲 扶持與包容 老婆 老婆 我們一起打勾勾 請記得約定的旅程到永久 3.故事分享： 我在國中、高中、大學，各有一個非常非常要好的朋友，我們有種很特別的默契，一個眼神、表情，無須言語就有辦法明白對方，還記得，一開始我們很羞澀，講話客氣，就如歌詞提到「當初見面的不安，彼此探索」，措辭小心，深怕會讓對方不開心，但朝夕相處才發現，我們有許多的共同點，漸漸地展開心房，大剌剌的談論、聊天，最後變得無所不談， 就如歌詞說的，這世界中沒有人，比你們更懂我，任何稱謂姊妹、朋友，確實已無法形容我們的關係，只剩「老婆」這詞最貼切。我們，會是一輩子的好友，永遠互相扶持與包容。 4. 課程、活動回饋： 上課課程活潑、有趣，相關活動也很多樣化！！
嗨，佳潔！很高興看到你來留言，你是第一位呢！真不知道該用什麼言語來形容我此刻感動的心情。你的留言對於活動設計者來說是很大的鼓勵，謝謝你喔:)我會繼續努力設計有趣的活動，希望你們會喜歡這個課程OUO S.H.E的這首歌我也很喜歡！他們三人間的情誼這十多年來大家有目共睹，由Selina作詞將他們三人的深刻友誼抒發到極致，這首友情的代表作真的十分動人。佳潔能夠和他們一樣有如此知交的「老婆」，真的為你感到高興呢！要好好珍惜喔～期許你們能如歌詞所言，在未來人生的旅程中，能夠互相扶持作伴，直到永久。:) by TA 郭心欣
1.曲名、歌手名、音樂連結網址： 五月天 〈星空〉http://www.youtube.com/watch?v=RTUwaCImChM 2. 引出其中「戳中你心」的句子： 命運偷走因果 只留下結果 時間偷走初衷 只留下了苦衷 你來過 然後你走後 只留下星空 3.故事分享： 在我們成長過程中，總會遇見許許多多不同的人，但是時間是不留下任何軌跡，過去留下可能只是照片、禮物、也可能只是三言兩語，回憶就像默默不語的星空一樣，摸不到、看不到，謹存在心中。一個人走後，一個人自己習慣自然，當時我以為一切都會改變，但後來才發現，很多時候都只是一場美夢，就像歌詞說的:「命運偷走因果 只留下結果，時間偷走初衷 只留下了苦衷，你來過，然後你走後，只留下星空」我懷念那時坐在身旁的人，懷念我們一起看的那片星空，享受僅有的擁有。 4. 課程、活動回饋： 有時候上課會晚一點到，請老師多多包含
以前我在聽這首歌的時候，只覺得旋律很好聽，並沒有細看歌詞；這次藉由正昇的分享，我終於看了歌詞，原來這首歌還帶有那麼一點淡淡的哀愁。 我一直很喜歡一句話：「世上沒有偶然，有的只是必然」我們來到這裡，會遇到什麼人，我想是冥冥之中早已注定好的了。我們會跟無數的人擦肩而過，實際上有接觸、留下記憶的人卻很少很少；雖然他們難免離去，但留下的回憶，會如星空一般美麗。哀悼過去對生命來說是一種小小的浪費，懂得把握當下、珍惜回憶，生命會更充實。至少我們都還擁有這片星空啊，是不是呢？:)) by TA 郭心欣
*說到愛--蔡健雅--https://www.youtube.com/watch?v=uCAawcMfyvc *眼前飛過的蝴蝶也許是 誰在想念著我 那句我愛你雖然難開口 我想現在就說 生命太多一和每一分每一秒我都會緊握 說到愛 當你需要我陪著你 Let's sing it out of love *第一次聽到這首曲子是在我高中畢業之後，當時只覺得旋律很好聽，開始喜歡哼著他，歌詞裡有著許多的意義。說到愛，不只是對情人的愛，對朋友或家人的那份愛更是難捨，大學過了半學期，我哼起這首歌開始覺得有所感觸，離家遠了，以前的好朋友又分散在各地，其實這首曲子不只是上面那段吸引著我，裡頭有句"多盼望有一段旅程拜訪每張熟悉的笑容"，是啊，即便現在有視訊，但是近距離接觸擁抱的溫暖，空氣中真實的笑聲和冰冷模糊的螢幕是不一樣的。"說到愛 就算還似懂非懂......"愛就跟藝術一樣難以定義，所以和玩藝術一樣，去"愛"就對了。 *老師的地理很強，每次聽他講課有被引入其境的感覺。
謝謝孟儒與我們分享這首歌！蔡健雅是我一直沒有碰觸的音樂領域，反覆聽了孟儒分享的這首歌，讓我漸漸熟悉了她那溫醇、讓人感到放鬆的嗓音，我想我又多了一個歌手名單可以欣賞了:D 雖然我們對愛都還似懂非懂、懷疑幸福是否真的存在，但其實我們已沉浸在其中。家人、情人、朋友的這些情誼，都是需要我們好好珍惜的，孟儒說到「近距離接觸擁抱的溫暖，空氣中真實的笑聲和冰冷模糊的螢幕是不一樣的」，我十分的認同。忙碌之餘不忘給予愛的人一個擁抱，讓生命中的遺憾能夠少一點，是我們這一生要不斷去努力的:) 康老師身上有許多的寶藏，除了課程上的知識，還有他的旅遊、實地走訪經驗，以及他在這社會上的歷練，只要認真聽課，一定能夠從老師身上挖取到許多不一樣的體會！希望孟儒能夠獲益良多喔！ by TA 郭心欣
我好像留錯位子XD
哈哈哈，沒關係～雖然不是康老師班上的同學，但能夠看到你的分享我很開心XD by TA 郭心欣
1.曲名、歌手名、音樂連結網址： 小小的夢想 詞：李信儀 曲：遊智婷 專輯：寶貴十架 http://www.youtube.com/watch?v=SlhzsgOlbvc 2. 引出其中「戳中你心」的句子： 小小的夢想能成就大事 只要仰望天父的力量 小小的夢想能改變世界 帶來明天的盼望 3.故事分享： 很多時候，覺得自己沒有能力。但是這一首充滿溫柔的歌曲，卻給了我力量。告訴我自己，就算是小小的夢想，也是可以能有很好的作為。夢想不一定是要出名，賺大錢。我覺得可以實現自己夢想的人都很偉大。因為他一定有為自己付出努力。在困難是時候，會需求上帝的幫助。雖然他不一定會馬上幫助我，但我知道我是有依靠的。 4. 課程、活動回饋： 可以再上課的時候，給與一些而外的刺激，以提高大家的專注力。例如看一看有關上課的小影片
這是我第一次聽到福音歌曲呢！簡單的歌詞卻很激勵人心，輕柔的旋律和嗓音讓人放鬆心神。雖然我並非基督教徒，但聽到這首歌卻能感受到其中的溫暖和感動。謝謝羽翔和大家分享這首歌！:D 我一直很敬重那些信仰虔誠的基督徒、天主教徒，他們藉由在宗教上得到的支持，讓自己的生活充滿了光明正面的能量。就像這首歌所寫的，「耶和華是我們的力量...他必同在使我們剛強」，而羽翔也相信自己會得到祂的支持，我想心靈上獲得安全感，會讓自己更有力量勇敢面對挑戰，讓自己心中小小的夢想能成就大事、改變世界！相信羽翔的信仰能夠讓你一直保有這份樂觀面對人生，加油囉:D 謝謝羽翔給予的課程建議，將來上課的時候，我會和老師一同努力讓課程更有趣，希望你繼續給予支持與意見囉！ by TA 郭心欣
●蔡孟潔、視藝一甲、1014244 ●[屬於]、梁靜茹、http://www.youtube.com/watch?v=Me_rGuMXLb8 ●[我堅持的 都值得堅持嗎?] [我決定我的決定] ●“屬於”這首歌對我意義重大，因為此曲是我在高中社團校外成果發表時唯一獨唱的曲子。還記得表演那時的心情是非常感動的，因為在高中時期，家人很反對我參加社團活動，但最後我還是能堅持到最後一刻那是多麼可貴。尤其在最後舉辦校外成發時，我們自己找場地燈光音效，靠著在街頭賣唱賺取經費，確認服裝髮型、排定節目流程、練習再練習。許多背後的汗水只有我們才感受的到。歌詞第一句[我堅持的，都值得堅持嗎？]，現在回頭看過去，我覺得一切都值得！ ●我覺得這個課後活動很棒，能夠結合音樂抒發自己的小故事，看到自己和大家內心細膩的一面。
梁靜茹是我心中的天后呀！每次看她入圍金曲又沒得獎就超級忿忿不平的！（噢我好像扯遠了XD）這首歌的MV簡單近乎陽春，但反而更能突顯梁靜茹那能夠治癒人心的嗓音，是那樣的潔淨清澈。我很喜歡這首歌，但我更喜歡這首歌對於孟潔的意義，為你刻劃下那時的努力、青春的揮灑，它不再只是一首歌，而是專屬於孟潔的生命記憶，會一直存在且深刻。 好想給你一個大大的擁抱，鼓勵你這樣的勇敢，也期許你緊握這首歌、這段經歷帶給你的美好與感動，在未來面對困難時，都能肯定自己的選擇、堅持正確的堅持，讓生命不留遺憾。:) 最後謝謝孟潔肯定這個小小的活動，能夠看到大家上來分享自己的生命故事我也很開心！我會繼續努力設計出更多讓大家覺得有趣的活動:D by TA 郭心欣
一、姓名、系級、學號 賴政達、中文四甲、0984295 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 賽跑/任賢齊/http://www.youtube.com/watch?v=kUSOoJllKSw 三、引出其中「戳中你心」的句子 「我們都為了生活不停的奔跑，有時候覺得累了想有個依靠，我的要求不高，只要明天更好，簡單個幸福的擁抱」 「你是不是也和我一樣的煩惱，未來究竟會怎樣沒有人知道，現實壓力不小，想逃也逃不了，為何不勇敢的微笑」 「朋友啊人生路上難免會跌倒，別害怕你有我在熱血在燃燒，傷心的淚擦掉，真心人打不倒，我要我的明天更好」 四、故事分享 第一次聽到這首歌，是在2010那年的夏天………. 那年夏天，我找了一群班上的朋友，衝去墾丁，我忘記那陣子碰到什麼事情了，但我知道是些讓我不開心的事情。 在前往墾丁的路上，聽到計程車司機的撥放這首歌，我第一次聽到，就被那歌的旋律深深吸引，後來再仔細聽歌詞，有幾句話觸碰到我的心，便亦然決定回去找這首歌來聽。 看到歌詞會挺想掉眼淚，在夜深人靜中，更不能聽這首歌，會讓自己想很多。我們人生真的為了生活，每天奔跑，卻不知道在追什麼，有時候真的累了，但我們要求不多，渴求一個溫暖的懷抱。你呢？是否跟我有一樣的煩惱，對於我們的未來，都很茫然，與其在一旁哭，不如勇敢面對它，用微笑去迎接它。 這首歌很特別在於一開始用鋼琴+刷吉他帶出一種對於生活的無奈，但這種無奈並不是放棄，而是一種妥協。在副歌主旋律用高昂的唱法，將生活壓力完全唱了出來，借著高昂的聲線，發洩在現實下的無奈。第二段起頭用口琴，銜接不同於第一段的無奈聲，而是加入的鼓聲，使在黑暗下有種讓人找到光明的感覺，伴隨鼓聲，讓第二段成了一個轉淚點，不再是無奈，而是一種勇往直前的態度。後面key則是越來越高，讓人有種脫胎換骨的感覺，彷彿一切都透徹般。 到現在這首歌在我撥放記錄中已經破百次，陪伴我度過許多煎熬的日子，有一度覺得我不能撐過來了，但後來還是可以。希望這首歌送給那些跟我一樣，在找尋未來、在生活中跌跌撞撞努力追夢的人，或許現實壓力真的給了我們很多無奈，但希望這首歌能帶給你遠遠的力量和勇氣度過每個難關 就像當年的我一樣，加油 五、課程、活動回饋 謝謝心欣，我快哭了，你是個好老師。
賴達你把話都講完了讓我不知道該回什麼啊！根本專業歌評！XD 感謝賴達和大家分享這首歌，這是我第一次聽呢！充滿對未來的正面期望，是首很熱血的歌。「對於我們的未來，都很茫然，與其在一旁哭，不如勇敢面對它，用微笑去迎接它。」好喜歡你說的這句話，與其哭著忍受，不如笑著享受，好像只要樂觀就沒有解決不了的事呢！ 因為你爆字數所以我就不回太多了XDDDD感謝賴達熱情響應，我也快哭了，有你真好:) by TA 郭心欣 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 看到大家這麼的踴躍留言 我也要來一下囉！ TO賴打 看到你的留言 替你感到開心喔^^! 這首歌以前就一直聽 真的會讓人覺得沒有什麼不可能! 因為挫折是一定 傷痛是難免 但是尋夢的過程 這是動力! 人小志氣高 相信你可以飛得高高的!! 也相信你的樂觀 能夠真正帶領你超越時間及挫折^^! -- -- TO 心欣 謝謝你! 真的很用心回復! 看了很感動! 因為你的用心 讓大家能夠在這彼此分享 真的很好!! 在接下來的日子 一起加油吧!! 看你平常都不怎麼說話 沒有想到這麼的深藏不漏^^! 真的要對你另眼相待囉! BY 網頁管理 TING
1.曲名：雨衣 歌手名：阿杜 音樂連結網址：http://youtu.be/yZrHFsZm5VU 2.「戳中我心」的句子： 牽阮的手用心來養 看阮哭看阮學走 鳥兒大漢嘛要學飛 全世界是伊的 3. 故事分享： 每個人總會有離開自己最熟悉的地方的時候，不管是求學、工作、當兵，或是遠嫁他鄉，然後在另處定居，都要學著自己長大。 大四了，就快脫離學生身分，面臨另一個人生階段。有時想想，那未來似乎太模糊了，如果時間可以停留在此刻就好。 離開家裡、離開父母縱然不捨，但是這都是成長必經的過程。只要記得家人會永遠支持你，家永遠為你敞開大門，就有繼續堅持下去的動力。 4. 課程、活動回饋： 這活動很有意義啊!!!!!! 雖然都大四了，但還是讓我來亂入一下吧! 擔任TA的同學加油!!!!!!!!!!
小波這首歌實在是太感人了，第一次聽就會讓人泛淚啊！！！謝謝你的分享～ 家是我們永遠的避風港，這句話雖然八股，但卻是那樣的貼切且溫暖。成長讓人迷網，但家人給予我們無限的支持與鼓勵，使我們逐漸茁壯，不怕外頭的風風雨雨、勇敢向前行。在外生活快四年，現在我希望，我也能夠慢慢成為家人的支柱，成為他們的「雨衣」，互相扶助。小波也要朝那未知的方向努力啊，一起加油吧！:) 謝謝小波的支持和鼓勵！給予我很大的動力喔！我會繼續努力的！讓我大大擁抱你一下 -////- by TA 郭心欣
一、姓名、系級、學號 莊宛宸、中文四甲、0984305 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 Nothing Ever Changes/S.H.E/http://www.youtube.com/watch?v=rSdDi5hTzFc 三、引出其中「戳中你心」的句子 整首歌都很戳中我的心~ My love 原諒我太好奇 但世界太綺麗 我怎麼能不一一去經歷 否則我一定會恨死我自己 My love 要不是你給我 那巨大的勇氣 我怎麼會這樣相信我可以 隨著 夢想留下美麗的足跡 串成了故事 帶回來送你 四、故事分享 獻給我的親情、友情還有愛情 就像歌詞所說的這個世界太新鮮太有趣，我怎麼不能把這些有趣的事情一一去經歷呢? 不然事後我真的會恨死我自己，後悔到死。 這時候我就要感謝我的家人、我的朋友還有你 因為你們的了解、你們的支持，願意放手讓我去嘗試 或許這其中我會歷經許多的痛苦和挫折 但因為他們給我的勇氣，我才能放心的去體會世界 而等我回來時，我的心不會變，反而會帶給你們更豐富的自我和成長 這首歌就是為了感謝他們而選的 「My love 要不是你給我 那巨大的勇氣 我怎麼會這樣相信我可以」 有你們，我很幸福:) 五、課程、活動回饋 能有心欣老師這個TA夥伴的互相支持，我真是太幸福了!!
當初聽到這首歌時，一直覺得這首歌很特別XD 人家說成功的男人背後往往有個偉大的女人，而這首歌卻是女孩要出外去闖、去體會這個世界。 一直很羨慕宛宸擁有獨自去闖、去經歷的勇氣，我想就是因為背後有這樣龐大的力量支持著吧！能夠擁有這些，真的很幸福呢！為了他們、更為了自己，宛宸要更加努力喔！:D 謝謝宛宸老師在這一路TA工作的陪伴與支持，有你我也感到很幸福！一起加油吧～ by TA 郭心欣 ---------------- TO 宛宸 今天看到你認真的在跟老師討論作文批改 越來越認識你了喔!! 勇於去面對未知及挫折 也祝福你在TA的學習中 能夠更加的成長 一次一次的嘗試 就像在大海尋找目標一樣 那將航向成功! BY 網頁助理 TING
一、姓名、系級、學號 詹舒閔、中文四甲、0984314 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 償還 鄧麗君 < http://www.youtube.com/watch?v=n1RoOKYOYcQ 三、引出其中「戳中你心」的句子 「這不是胭脂紅粉 可掩飾的傷痕 破碎的心靈 流失了多少的情」 「我曾經耐心聽你表明 也已經諒解你的苦衷 請不要用償還作藉口 傷了我自尊」 四、故事分享 高中有每天早上聽廣播時的習慣，就剛好聽到這首很老卻很經典的歌，旋律好聽這是我對它的第一印象，之後巧合的有機會把這首歌拿來安慰失戀的朋友，愛別人，但是要更愛自己一點!! 即使受傷後心裡千瘡百孔，也要完美的轉身謝幕，然後告訴自己「你媽媽把你生得那麼正，不是讓你去給人糟蹋的。」 五、課程、活動回饋 感謝心欣，讓我有機會發表我喜歡的歌 感謝阿鼻，讓我星期五可以去鴉占雞巢 大四了，這麼有意義的活動讓老屁股來亂入一下吧XDDD
哈哈!鴉鴉你好噢! 看到你積極參與這次的活動 真的很開心! 看到你這麼的替朋友著想 真好！ 這個多的事情都是在考驗著我們 也祝福你能夠永遠都這麼堅強喔︿︿！ ＢＹ 網頁助理 ------------ 鄧麗君的歌我常聽耶！但也都只注意旋律，很少留意歌詞，感謝鴉鴉兒分享這首歌:) 這首歌用來安慰失戀的朋友真的很不錯呢！不管多美好的愛情，還是該保有一絲理智，才不會任人宰割、沉淪其中而無法清醒。鴉鴉兒有顆善解人意、體貼別人的心，真的很美很美喔！:) 感謝鴉屁股的亂入！給予我的鼓勵實在無法用言語表達，歡迎再來占雞巢讓我以身相許吧XDDDD by TA 郭心欣
一、姓名、系級、學號 黃薇靜、中文碩二甲、1001076 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 〈風和日麗〉、劉若英、http://www.youtube.com/watch?v=a70mYFeC8v8 三、引出其中「戳中你心」的句子 「難得風平浪靜 難得風和日麗 難得晴 難得雨 難得生命裏有過你 難得有你可以 讓我認得 記得 值得 難得 一年總有一天 我的好天氣」 「愛要的只是timing 不需要多聰明 不是一見鍾情 就能一言為定 過去還過得去 只是難免可惜 可惜不能為你而美麗」 四、故事分享 這是我三年前與我男朋友相遇時，與他的第一首歌。 剛好的，那一個快接近夏天的季節，而相遇的那一天，天氣風和日麗。 當時的我，正用一年多的時間，努力地走出了一段逝去的、蠻長的情感。 總覺得，生命裡總有太多太多的可惜。 有時，想狠狠抓住一點什麼，卻那麼無力地任憑著它離去。 常沮喪著這樣的無以為繼，但後來發現，有時候，釋然是必須。 當你能用勇敢去釋然，那麼你將會遇到一種難得。 能成為彼此的難得是多麼幸運， 難得的相遇，難得他懂你，難得你們一起走過了一些路..... 愛情是如此，友情是如此，親情更是如此。 人與人的相遇都是一種難得，而若能珍惜這樣的難得，那麼相遇即會相知，相知便進而相惜。我一直深信著。 五、課程、活動回饋 謝謝心欣、政達、宛宸。遇見你們，便是一種難得。
TO 薇靜學姐 真的能夠與這麼優秀的團隊一起努力 一定是一種難得!! 感謝學姐一直在默默的協助著我們! 讓我們TA的執行、教學能夠更加順利! 感謝有你! 看到學姐的第一首歌 真的覺得滿浪漫的耶! 也祝福學姐能夠永遠幸福喔^^! BY 網頁助理 TING ------------ 謝謝學姐跟我們分享這首歌QQ 看著學姐的文字，配上劉若英的歌聲，默默的就勾出了眼淚。 好喜歡學姐的敘述中帶著滿滿的感恩與珍惜。懂得珍惜的人就會擁有很多很多的幸福，因為生命中有好多能夠讓我們感到幸福的人事物，只要我們能夠細細品味不錯過。相信學姐帶著這份珍惜感恩的心，一定可以擁有很多幸福，跟布丁學長長久走下去！:) 好開心能夠遇見學姐，這一年的緣份，很難得很難得，我會好好珍惜！:D by TA 郭心欣
一、姓名、系級、學號 吳嘉謙 應外一甲 1014059 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 剎那 Greeeen (好像沒規定一定是台灣人吧@@) http://www.youtube.com/watch?v=c42DqpPFmuM 三、引出其中「戳中你心」的句子 整首歌的歌詞都好棒!!(中文翻的很棒) 我們一定會绽放光芒 找到活著的意義 不服輸 不乾枯 堅強地活著 即使在以淚洗面的每一天 太陽也是東升西落永不停息 以為在世上只有自己被拋棄 其實世界今天也在變化 那都是微不足道的事情 日子一天天過去 流過的淚水 找到活著的意義 一定有誰心懷希望活在現在 命運啊人生啊 在今天這最後時刻 笑出來 即使只有這樣 所有答案都在於自己 在遠處 我可以在朦朧中看見自己的未來 『你有活出自我而不感到懊悔嗎?』微笑且對著我說 我哭了一下 以為世界上除了我以外 大家都很快樂 但是世界明天依然也在轉動著 每滴淚珠都能使人感到慰藉 日子一天天過去 痛苦不斷增進 我在找尋活著的意義 每個人在活著的此時都期望明天依然閃耀 軟弱和缺陷不斷增強著 我在夜晚的陰闇處顫抖著 沒有人是堅強的 但卻可以擁有不迷失的自己 看到痛苦的雙眼裡 映出世界悲傷的色彩 眼淚盈眶 為什麼事到如今還不滿足 看見挺起胸膛的自己 選擇謊言纏身的自己 正確答案就在於自己 喜悦悲傷緊密相連的明天 悲傷時候就哭到乾涸 高興的時候就笑到腹痛 難過的時候就感受風吹 直到展翅高飛的那天 我們一定會绽放光芒 找到活著的意義 不服輸 不乾枯 堅强地活著 直到找到那天 理想的自己 深信自己一定會找到那天 四、故事分享 在剛上高中時，對於陌生環境、更加激烈的課業競爭感到很憂心。再加上很多小說、漫畫幾乎都是以高中生為主角，「高中生活就該多采多姿」這個觀念也因此奠定在心中。然而，高中生活並不如預期一樣有趣、多變化。費盡心思經營人際、參與一些奇怪的活動，弄得自己很疲憊又很空虛，看到班上同學時常帶著陽光般的笑容而不能理解。有一天，在一個音樂節奏遊戲中玩到這首歌，覺的旋律還不錯就去找他的歌詞，看完時在是心有同感，一首歌剛好點到自己的問題所在。當時眼淚就不爭氣的流出眼眶。 在陷入瓶頸時真的像歌詞般認為 在世上只有自己被拋棄 其實世界今天也在變化 那都是微不足道的事情 日子一天天過去 流過的淚水 找到活著的意義 以為世界上除了我以外 大家都很快樂 但是世界明天依然也在轉動著 每滴淚珠都能使人感到慰藉 日子一天天過去 痛苦不斷增進 我在找尋活著的意義 其時該做的就是不後悔的做自己，而不是一直遷就他人 命運啊人生啊 在今天這最後時刻 笑出來 即使只有這樣 所有答案都在於自己 在遠處 我可以在朦朧中看見自己的未來 『你有活出自我而不感到懊悔嗎?』微笑且對著我說 真誠的抒發自己的感官 悲傷時候就哭到乾涸 高興的時候就笑到腹痛 難過的時候就感受風吹 這首歌使我獲益良多，也改變了我的價值觀。 我們一定會绽放光芒 找到活著的意義 不服輸 不乾枯 堅強地活著。 五、課程、活動回饋 想問個很LOW的問題 不知道這是否算禮拜三國文的作業成績 好像很少人交(抖)，不過寫了就放上來了。 康世昌老師上課內容很豐富，聲音也很有磁性，常在求知慾與睏意之間徘徊。 改天想上上學姐的課XD
TO:正昇 １.謝謝你把課堂上的交代放進心裡，並與我們分享。感動。 ２.晚一點點到課沒關係，這樣我也可以很快就記住你了（哈哈哈！）。不過，注意安全，別貪快。
一、姓名、系級、學號 梁芷翎 視藝一甲 1014253 二、曲名、歌手名、音樂連結網址 Mariah Carey瑪麗亞凱莉-蝴蝶效應 E=MC2-13-bye bye http://youtu.be/UqfLVDIZcP8 三、引出其中「戳中你心」的句子 整首都是有些感傷卻帶著鼓勵,這是一首獻給生命中失去摯愛的人, 人生中無可避免會失去生命中最不能失去的人,而我亦也,而每當聽到這首歌就會思念起那個摯愛.. {Lift your head to the sky 抬頭看看天空吧 We will never say bye 我們再也沒有機會和他們說再見了}這是戳中我心的句子.. 以下是整首歌詞 This is for my peoples who just lost somebody 這首歌是獻給這些，失去生命中摯愛的人 Your best friend, your baby, your man or your lady 比如說你最好的朋友，你的小寶貝，或是你親密的另一半 Put your hand way up high 請高舉起你的手 ‘Cause we will never say bye (no, no, no) 因為我們再也沒有機會和他們說再見了 Mamas, daddies, sisters, brothers, friends and cousins 各位媽媽，爸爸，姐妹，兄弟，朋友還有親戚 This is for my peoples who lost their grandfather 這首歌獻給…那些失去了祖父的人們 Lift your head to the sky 抬頭看看天空吧 We will never say bye 我們再也沒有機會和他們說再見了 I never knew I could hurt like this (I never knew it) 從不知道失去親人會如此的痛 (從不知道) And everyday life goes on like (everyday of my life I wish) 每天都… (每天都希望) I wish I could talk to you for a while (I wish ) 希望還能和你說說話，哪怕只有一會兒 (我希望) I wish I could find a way try not to cry 希望能找到不讓自己哭出來的方法 As time goes by (I wish, I wish as time goes by) *隨著時間過去 And soon as you reach a better place (And soon as you reach a better place) 我知道 你已經去了一個更好的地方 Still I'll give the whole world to see your face (Still I'll give the whole world to see your face) 我願意以全世界 換得見你一面 And put my hands next to you 且把手放在你身邊 Now the hardest thing to do 現在才懂說再見是如此困難 Is say bye bye Bye bye bye bye bye bye Bye bye bye bye bye bye Bye bye bye bye bye bye Bye bye*(It’s hard to say bye bye bye bye bye bye 現在才懂說再見是如此困難 So come on somebody sing it with me 所以大家跟我一起唱吧 Wave your hands up high 把你的雙手舉高 Hey , this is for my peoples who just lost somebody 這是獻給那些失去摯愛的人們 So this is for everywhere 所以這是給所有人 You put your hand to the sky 把手舉高 伸向天空 We will never say good bye) 我們沒有說再見的機會 It feels like you're gone too soon (bye) 但總覺你離開得太快 Now the hardest thing to do is say bye bye 現在才發現說再見是如此困難 Is say bye bye Bye bye bye bye bye bye Bye bye bye bye bye bye (hardest thing to say) Bye bye bye bye bye bye Bye bye
二、曲名、歌手名、音樂連結網址 爆炸的沉默 郭采潔 https://www.youtube.com/watch?v=c8y9YIa4mQY 三、引出其中「戳中你心」的句子 爆炸的我的沉默 冷卻成了一份溫柔 對與錯不再追究 好和壞都全部接受 忽然間明白了 想不開太折磨 爆炸也是 一種掙脫 我是全新的我 讓夕陽隕落在背後 四、故事分享(200字內) 有些事情過了一段時間之後，會發現既使當初覺得自己是對與錯都不重要了，因為現在已經懂得坦然接受這一切，也把這一切都當成是成長的墊腳石。挫折過後的第一步就是檢討這些錯誤的地方加以改正，如果改變是好的，當然要讓自己保持下去，使自己能在更上一層樓。雖然時光如同流水飛逝，但至少我曾經在這段時光踏踏實實地感受這些美好，該過去的總是會過去，但是美好依舊存在著。 “爆炸也是 一種掙脫 我是全新的我 讓夕陽隕落在背後” 不能一直帶著一顆哀傷的心面對這段日子，掙脫之後，我就是全新的我!! ：〉〉 五、課程、活動回饋 謝謝學姊帶著我們這學期的國文，我們一定會有很多的成長~ (我們也想念政達TA之前的親切笑容，讓我們的國文課上的很開心!) 這個活動讓大家可以對於一首歌抒發自己的感情是件很好的事。
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 魏如萱 香格里拉 http://www.youtube.com/watch?v=wnmWi2oUg5U&list=WLZBs1w-ycthFnoECIh83pwmj7_HHnaxVI 3. 引出其中「戳中你心」的句子 我以為認真去做就能實現我的夢 以為寫首好歌走路就能抬起頭 以為騎摩托車旅行就能變英雄 多希望有人衝破疑惑帶我向前走 4. 故事分享(200字內) 努力想要完成一件事或是想努力進步，尋找自信，努力到一半總是會懷疑自己，是不是自己沒才華，是不是總是比不上別人，總是害怕，總是怕自欺欺人。在低落時，走不出自己心裡的漩渦，這時有人站出來關心自己給你鼓勵，那就好像又活過來似的，第一次聽到這首歌時，心理的感觸好像被揭發似的，很感動又想哭，想大哭一場發洩一切壓力，或許在難過的時候聽聽這首歌會讓心情變好，或許我很快就能找到所謂的"香格里拉"，勇敢走下去!!一步一步腳踏實地就好! 5. 課程、活動回饋 這個活動其實讓我不經開始思索自己心裡的真正想法，謝謝學姊舉辦了這個小小活動。 學姊TA真的很認真，期待下次的小小感性活動:))
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 我是誰我是誰我是誰 Magic Power 魔幻力量 http://www.youtube.com/watch?v=x1FP3j07vp8 3. 引出其中「戳中你心」的句子 我是谁 你是否常常这样问自己 我是谁 总是活在别人的期望里 我是谁 是谁又擅自帮你定义了 4. 故事分享(200字內) 以前，我時常會認為別人把我定格了。別人會決定我的行為、言語等等。在做每一件事情時，我很在乎別人對於事情的品鑑和想法，所以我不容易去嘗試新的東西。但漸漸長大後，才發現原來是我把自己定格，時常把自己鎖在框框裡。就算到了現在，我也很在乎別人的眼光，我知道這是一個壞習慣和觀念，必須糾正。聽到這首歌時，我就立刻把歌詞抄寫下來，時常勉勵自己，不要總是活在別人的眼光裡。可是，很可惜，只維持了一個星期，就被打垮了。『誠實做自己』其實真的很重要，我努力中!!!! 5. 課程、活動回饋 這是很不錯的活動，看得出學姐TA的用心!!!:)
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 仨人 范瑋琪 張韶涵 郭靜 http://www.youtube.com/watch?v=YL0YXTxRimw 3. 引出其中「戳中你心」的句子 我們擁有一個真心的朋友 我們是真心的朋友 就算有風吹不走我們感動 吹不走我們的感動 真的希望妳能夠永遠快樂 妳懂我 妳懂我 不用說 不用說 最想看見彼此的笑容 4. 故事分享 高中的時候有幾個知心朋友,彼此之間真心對待,沒有任何謊言,心裡有什麼事總是一起商量,只要講出來就會有人給意見,並幫忙解決,在一起的那段時光真的每天都很開心,猶如歌詞所說~真的希望妳能夠永遠快樂 妳懂我 妳懂我 不用說 不用說 最想看見彼此的笑容,即使現在各奔東西,我們仍利用網路互通消息,對彼此的狀況瞭若指掌,相處模式一如往常,只是見面的機會變少了,也更加珍惜在一起的快樂時光! 5. 課程、活動回饋 這個活動很不錯,可以分享自己喜歡的歌曲和自己的經驗!
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 三吋日光/梁靜茹/ http://www.youtube.com/watch?v=Ouv3d6ei1EE 3. 引出其中「戳中你心」的句子 週末傍晚 踩著單車 逛黃昏市場 4. 故事分享(200字內) 這是首描寫戀人間相處情形的歌,一開始聽的時候還沒有甚麼感覺,但當歌詞進行到_ 週末傍晚 踩著單車 逛黃昏市場,我就開始有點鼻酸的感覺,它讓我想到的是親人而非戀人。小時候爺爺常手把手帶我走過一段靜謐又彎曲的小路,雖然沒有腳踏車,但卻可以走得更久,夕陽將我們的影子拉得長長,沉穩厚實的大手拉著一路上不安分的小手慢慢走向記憶中的黃昏市場,其實沒有要買甚麼東西,只是散步,只是閒逛,更多的是珍惜吧!很平淡卻也很珍貴,因為現在再也不可能了。 5. 課程、活動回饋 很有意義的活動,又讓我重新溫習了回憶一遍!
1. 賴思瑋 視覺藝術一甲 1014240 2. 曲名：永無島 歌手名：安妮朵拉 音樂連結：http://www.youtube.com/watch?v=Jf6z4jHNrSY&list=LL1qTiOy5xiK2Hc4vKLGyjew 3.如果有一個永無島 人們在那裡永遠不會變老 你去不去 不去是不是只因為 你愛這裡 還是你愛你漸漸變老的身體 愛每一寸傷痕的記憶 愛你愛的人愛著你 每一次傻傻地跌倒 再爬起 每一滴遺憾的眼淚 小心蒐集 每一口真真切切的呼吸 閉上眼 看見忘不掉的你 4. 故事分享 這首歌讓我重新思考了一種觀點，是不是永遠不會老去比較好？！ 這首歌似乎否定了永遠 除了旋律很吸引我，歌詞的意涵也讓我有不同的思索 沒有永遠，所以我們才更珍惜現在的一切 老去是人的必經之路，能有人陪著自己走過，那感覺人生才會完美 因為沒有永遠，所以我們細細品嘗體會生活 這樣的記憶更顯珍貴，每一刻似乎都是那樣的不可多得 這首歌給我了不同的啓發成為我生命中的一個小小道理 5.我覺得這活動很有趣，因為可以仔細思考歌和生活的連結，ＴＡ學姊很用心的和我們分享了自己的經驗，很棒！
Clock Strikes by ONE OK ROCK http://www.youtube.com/watch?v=GADTVoIbDtM 歌詞: 試著斷言「永恆絕不存在」 那樣的話無數個希望、無數個夢想便會死去吧 稍微想到那「並不存在永恆」的絕望 想到存在的卻是現實的殘忍 我又慢慢地 停下了翻動書頁的手 我們將怎樣去擁有？ 相信時間就是永恆 相信我總會與你心相連 相信著 直到永遠 我不會走開 我不會拒絕 不用非是朋友 但你可以一直擁有 故事分享: 就如歌詞所說，我們都想成為「永恆」的信徒，但是遭到背叛，卻會逐漸加深對現實的認知。這就是我們所要的世界? 我認為並不該由世界改變我，而應該是我去改變世界 現實的殘酷豈能夠阻礙我的夢想? 夢想就只是夢想嗎?那只是因為自己被困於名為"現實"的牢籠中 如果一直想著自己無法成功，那怎麼會擁有? 我想，永恆不是一個名詞，而是要不斷的去履行它 那才是真正的永恆 回饋:我覺得這活動夠新鮮 也能夠讓人自發性的參予 不錯
2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 The climb/Miley Cyrus/http://www.youtube.com/watch?v=NG2zyeVRcbs 3. 引出其中「戳中你心」的句子 There's always gonna be another mountain / 總會有下一座山巒 I'm always gonna wanna make it move / 在等我去將它移開 Always gonna be an uphill battle / 總會有下一個山坡 Sometimes I'm gonna have to lose / 很可能令我無法越過 Ain't about how fast I get there / 不在於我要用多久才能抵達峰頂 Ain't about what's waitin on the other side / 不在於山那邊倒底是怎樣的風景 It's the climb / 這就是攀登 4. 故事分享(200字內) 高中第一次聽到這首歌就覺得這首歌很適合給我們來聽,非常的勵志,人生中總是會遇到不少的失敗,挫折,但就好像歌裡面說的,人生就像是一場攀登,你不翻過去,用遠也不會知道下一個等著你的會是甚麼,人生中的山峰很多,雖然不一定爬的過去,但是這就是攀登! 5. 課程、活動回饋 活動有趣,第一次做這樣子的活動,也讓我好好的仔細聽了幾首歌
2.曲名、歌手名、音樂連結網址 風を感じよう(感受風吧) 矢口真理 http://www.youtube.com/watch?v=8wqbnv9llYA 3. 引出其中「戳中你心」的句子 風を感じよう 風を感じるんだ / 感受風 一起感受風吧 涙 乾かしてくれる風を探しに行こう / 一起去尋找那能將淚水拭乾的風吧 冒険の旅 誰かと出会うために / 踏上冒險的旅途 邂逅新的夥伴 立ち止まらないさ ほら、前に大切な君が 待ってる / 我絕不會停止前進的步伐 看哪 親愛的你就在前方等待著我 4. 故事分享(200字內) 在我高三以前我一直是三類組的，那時我和一群志同道合的同學立志要追求當醫生的夢想，但是，家裡經濟不允許加上自己中途的消沉，我在高三轉組了，自此和他們頓時成為兩個世界的人。然而，他們卻在我準備指考時給了我許多鼓勵，他們說，儘管現在身處的領域不同，但是我們一樣要乘著風一起追逐夢想，雖然不再是相同的夢想，但我們永遠是彼此的夥伴。 5. 課程、活動回饋 很有意義的活動,又讓我重新想起當初的約定。
2.曲名:落雨聲 歌手:江蕙 音樂連結網址http://www.youtube.com/watch?v=0ZY5rsLWcgw 3. 引出其中「戳中你心」的句子 你若欲友孝世大嘸免等好額 世間有阿母惜的囝仔尚好命 嘸通等成功欲來接阿母住 阿母啊 已經無置遐 4. 故事分享 第一次聽到這首歌時，是在電視上一位歌手為了表達對去世阿嬤的思念，所演唱的，在演唱的過程中真情流露，他的悲痛也深深地觸動了我的內心，不禁讓我心中也感到無比酸澀，結束後我開始反思，我們現在為了有更好的成就，離鄉背井，但這樣真的值得嗎?父母身體苦痛，我無法得知，父母心靈孤寂，我亦無所知，因此我改變了原本的想法，我把握當下 ，也珍惜當下，也許我無法時時與我親愛的人相處，但我希望讓在一起的每一分每一秒都充滿了意義:) 5.課程活動回饋 感謝有這次機會，藉著"歌"來聆聽心中的聲音，真的是一個很棒的經驗!!
1. 姓名、系級、學號 黃彥鈞、特殊教育系一甲、1013689 2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 聽你說、郁可維和林凡、http://www.youtube.com/watch?v=H0Eu1syELno 3. 引出其中「戳中你心」的句子 我很開心因為努力生活 和你們分享榮耀的每一秒鐘 如果難過你肩膀最遼闊 你幫我帶走烏雲滿布的天空 如果生活少了有你陪我 我整天開著手機也感到失落 因為我們都最想看到彼此燦爛的笑容 4. 故事分享(200字內) 這首歌是我好朋友送給我的一首歌，當時我們已經高三了!即將面臨分別，我記得那時的他已是準大學生，但我還在為了考試而努力。有一陣子我讀書讀得很疲憊，我會找他訴苦，每次他都帶著笑容替我加油打氣，讓我在讀書苦悶之中還能感受生活的快樂。他是一位很好的聽眾，每當我有任何困難他都會為我想出解決的辦法，每次我總以為走到死胡同裡，他總是能帶我走出陰霾，重新迎向陽光。離別的腳步逐漸催促我們相處的時間已剩不多。短暫的高中歲月，我們在回憶的扉頁留下滿是我們的足跡，我們有過歡笑、有過爭吵，這些是我們共同的記憶。每當聽見這首歌，我們曾經有過的點滴總會再次湧現。 5. 課程、活動回饋 我很喜歡老師上課的方式，開放式的回答問題激盪更多思考的空間，當老師在介紹友情和愛情這兩門課題時，重新給我對感情有了新的定義。我們的生活中少不了與人接觸，聽了老師的經驗對比自己的實例，會有突然明白某事的感動。 這個活動很有趣，我很喜歡聽音樂，雖然不擅長歌唱但我覺得音樂是能離療癒人心的良醫阿～！！
曲名：我對自己開了一槍 歌手：佛跳牆樂團 連結網址：http://www.youtube.com/watch?v=dySTL1ZxoEM 引出其中「戳中你心」的句子： 什麼狀況, 其實不必講 反正人來人往, 每個人都有傷 什麼難處, 就讓他隨便滋長 反正世事無常, 沒必要在夜裡翻牆 若不是真累了, 怎允許讓身體漸漸的退色 我是什么颜色, 是不是我選擇的 , 那款狠狠的红色 那一夜, 我對著自己開了一槍 我看著自己身上的傷 然後禮貌的, 笑著說對不起把你弄髒 再補一槍, 直到徹底毀掉我臉上的妝 直到看不見我等待的渴望 然後緩緩的, 輕輕的, 美麗的灑在地上 故事分享： 我以前的團隊是很複雜的團隊，我所選擇的路是不被家人認同的路，我所擔任的是隊上的隊長，我只能表現的是絕對的隊長、自信的孩子，在他人眼中我必須毫無徬徨，但我也會絕望，曾經傷到影響行走，害怕無助、伸出的手沒有半個人握住，抓不到東西徬徨卻得表現得那樣堅強，我在隊上待的位子沒有軟弱的權力，我不斷地在心中告訴自己傷害著自己，不斷撕扯自己的傷，直到我相信能幫我的只有自己，在那我很累，也許也是因為這樣所以我選擇集權管理，擔任著絕對！你們要的我給你們，甚麼我都做得出來，大學放過我我只要最為平淡的生活，因為這樣才會到南部念書吧！聽到這首歌時感覺就像描寫哲自己的心，六年發生很多很多事，其中四年讓我進步很多，很多是只有自己最清楚，不需要解釋也不需要幫助 課程活動回饋： 感謝這次活動，讓自己再次確定自己要的是甚麼，有共鳴的歌曲就像一首首的回憶，次次向自己確認心中真正的感受
2.曲名、歌手名、音樂連結網址 ONE OK ROCK - Be the light http://www.youtube.com/watch?v=0SuTusRIS3c&playnext=1&list=PLgv4bD1tWRgIXDqgaFwM2FCwPr52KnbzK&feature=results_video 3. 引出其中「戳中你心」的句子 Even though the days go on 儘管日子再繼續 So far so far away from 那天早已遠去 It seems so close 可卻感覺好近 What did it leave behind? 那一天留下了什麼？ What did it take from us and wash away? 從我們這拿走並抹滅的又是什麼? It may be long 路會很長 But with our hearts start a new 但只要我们重“心”開始 And keep it up and not give up 堅持不懈，永不言棄 With our heads held high 並昂首前行... 4. 故事分享(200字內) 讓我想起以前和朋友吵架時，我們總是不夠懂得體諒彼此，我才發現我們放棄了那以前美好的時光。但是日子也是不斷地在過去，所以我們應該要更加珍惜與溝通，只要重新(心)開始，我想我們可以更了解彼此，盡管遇到困難我想都可以克服的。 5. 課程、活動回饋 最近聽到這首歌都會大大的鼓舞著我，聽著這首個我就會想著我可以的。
1. 姓名、系級、學號 陳湘 視藝一甲 1014230 2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 你在煩惱什麼 蘇打綠 http://www.youtube.com/watch?v=-3TmzrEDuJ8&list=PLA7A46E766DC53505 3. 引出其中「戳中你心」的句子 「就算只有片刻 / 我也不害怕 / 是片刻組成永恆哪」 4. 故事分享(200字內) 旋律很平淡，然而MV的觸動人心，挑起人們最恐懼的事，但在最後卻給了正面的力量，僅管美麗的事物都會逝去，而黑暗的傷痛也不會永遠停留，來來又去去，那麼在煩惱什麼？ 5. 課程、活動回饋 共鳴的旋律，感受到自己內心的真正感受。一個很特別的活動，謝謝TA的用心良苦
林穎真 視藝一甲 1014226 曲名:迷路 演唱者:來吧！焙焙！ (鄭焙隆 鄭焙檍) 連結網址: http://www.youtube.com/watch?v=elzELVlUo8o 「戳中我心」的句子: 我以為這是我的路 走著走著 卻突然被什麼擋住 該回頭 還是賭一賭？ 我以為想得很清楚 如果發生 每一個不重來的錯誤 （但是後來我卻迷惑了） 後悔了 該怎麼彌補？ （但是後悔了 該怎麼彌補？） 那些擁有天賦的人我如何能不羨慕 美麗勇敢往前的人從來不曾為我停步 我昏睡了一個下午 我昏睡了每個下午 夢的裡面我還是迷路 故事分享: 那時候的我正好陷在一個混亂的思緒裡 我不知道我想要什麼,或是該做什麼 我懷疑自己做的所有事是否正確,我畏懼自己做的所有決定 害怕未來的那些可能和不可能 像這首歌唱的一樣,被什麼擋住了,卻步了 迷路了 那個下午我就這樣讓這首歌在我的腦海裡連續放送了好多次 但後來聽的感覺又不一樣了 沒有人能夠清楚的預見自己人生的地圖全貌 在追求夢想或理想的過程中 我們可能會走錯路,我們可能會受傷 可能費盡全力追求什麼換來的卻是什麼都沒有 而時間還是一直走一直走 我還是不清楚自己未來的路 我還是會畏懼所有還沒發生的事 但我明白了,停滯不前是不能改變什麼的 我們所能做的就是不斷的往前 5. 課程、活動回饋 感謝學校提供如此貼近生活的教學活動,很特別 謝謝總是用心回覆我們可愛的TA
1.姓名、系級、學號 明婷婷、特教一甲、1013682 2. 曲名、歌手名、音樂連結網址 笑忘歌、五月天 http://www.youtube.com/watch?v=f6qn6C_sU-4 3. 引出其中「戳中你心」的句子 傷心的 都忘記了 只記得這首笑忘歌 那一年天空很高風很清澈 從頭到腳趾都快樂 我和你 都約好了 要再唱這首笑忘歌 這一生志願只有平凡快樂 誰說這樣不偉大呢 4. 故事分享(200字內) 這首歌是我們的畢業歌，做為畢業典禮的收尾。播放的時候很多人都哭了，我也是。對於高中三年的回憶，美好的舊珍藏起來，放進心裡；難過的不悅的，就讓它隨風飄走吧！誰說賺大錢、站在社會尖端就是快樂就是成就呢？一個人能夠活得快樂不沮喪，就已經很了不起很令人佩服了！ 5. 課程、活動回饋 大學的國文課真的和以前國中高中完全不同呢！我喜歡老師的講課方式，喜歡自由的回答跟開放式的環境。在這裡大家都是對的講的答案可以很多元很不一樣的，看影片、分享自己喜歡的歌曲，這真的意見恨棒的事情！上國文課對我而言很享受呢！
1.姓名、系級、學號 黃齡慧 幼教一甲 1013776 2.曲名、歌手名、音樂連結網址 永遠的畫面 張惠妹 http://www.youtube.com/watch?v=uonzn9ZWPOw 3.引出其中「戳中你心」的句子 芳草碧連天 固執的季節 寒冬一過還有春天希望永不凋謝 芳草碧連天 永遠的畫面 當我想念閉上雙眼你在(我)心裡面 4.故事分享(200字內) 憶起高三的畢業典禮，就會想起當時入場時播放的這首歌。那年的的畢聯會使出渾身解數，極盡巧思精心布置，在台上勁歌熱舞，還拍出許多令人捧腹大笑或是感人的影片，讓我們的畢業典禮精彩萬分。同時，更讓我想起在高中的點點滴滴，受到許多老師的諄諄教誨以及與同學們一同歡笑、奮鬥的時光，更是格外懷念……。 5. 課程、活動回饋 很喜歡老師的認真教學，甚至帶來不同的活動，讓我們藉由小組討論、發表進而發現許多人不同的思維，多了不一樣的觀點。此外，藉由每次的腦力激盪、書寫文章，發現自己與他人相較之下的不足，進而學習他人的優點，也期許自己能有所進步。