【101 嘉義大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫】

聖誕糖果問答戰

　　今天準備了聖誕糖果打算發送給同學們，但看大家上課精神不太好，因此臨時想了一個活動，跟老師借點時間，讓大家動動腦、活動一下。

　　糖果總共有四種不同顏色的包裝，分別代表了不一樣的問題，在同學們都不知道問題是什麼的前提下，讓大家隨機挑選自己想要的顏色，拿到什麼顏色的糖果，就要回答該顏色的問題，答完了就可以坐下吃糖果。

　　我威脅(?)他們問題會越來越難，希望大家踴躍搶先回答，拿到綠色糖果的同學們便搶著要回答第一個問題：「今年的聖誕願望是什麼？」小老師很有勇氣的首先回答，表示他想要女朋友！接下來有說想要抽到iPhone5、意外的驚喜、想要世上平安不發生壞事。

　　輪到藍色糖果的同學們，他們的問題是「今年只剩下七天了，有什麼事是你還沒有完成，而你期許自己明年可以做到的？」令我訝異的是有同學這麼回應我：「那就在這七天裡做完就好啦」我被他的答案說服了，因此讓他以這個答案結束他的回合。

　　紅色糖果的問題是配合今天上到的課程：「今天的單元事在說人格典範，以蟬喻清高的人格，是自信也是自我期許。請你說一說自己的人格特質，或是你覺得，人們最應該具備怎樣的人格特質」，三位同學的回答分別是：信任、樂觀與積極，都是非常正面且具意義的。

　　最後是粉色糖果的問題：「請用一種動物形容自己，並說說為什麼？」原本是想很正經的結合課程，但可愛的同學們，說自己像蜥蜴，想懶懶的曬太陽；像馬，想要脫韁自由的奔馳；像豬，因為吃飽睡、睡飽吃。

　　結束了這個小小的活動，雖然最後跟課程沒有很大的關聯，但也讓大家在聖誕節前夕，輕鬆吃糖果，有個小小的過節氣氛，另外也打起精神來繼續上課。

　　我想這個活動對我來說最大的收穫是，其實帶活動並不難！同學們有反應就讓我十分欣喜，一學期的課程即將結束，這是我第一次鼓起勇氣帶的活動，大家的反應對我來說是個很大的鼓勵，也讓我有繼續進步的動力。

　　同學們在活動中給我的答案也讓我有些收穫。「那就在這七天裡做完就好啦」，是啊！不是還有七天嘛，把握當下比期待未來還要更重要，這位同學也給我上了一課呢：Ｄ我想我應該把題目改成「要如何把握剩下的七天時間，讓自己的2012年有個不一樣的句點」。

　　謝謝老師讓我借用了上課時間讓大家玩樂，也謝謝同學們給我的回饋：）

　　大家聖誕快樂囉：Ｄ