【101 嘉義大學全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫】

我的自我介紹

幼教B班 李甄甄 1013744

   教授好！我是李甄甄，就如我的名字諧音，任何方面，我都要求自己要蒸蒸日上。在學業方面，我激勵自己要盡全力，認真向上，所以在學習路上我都能保持在中上，即使過程中有挫折，我依舊堅持不放棄。在運動場上，雖然腳不長，但曾被稱為「飛毛腿」，和同齡的女同學比，我跑得很快，不只腳靈活，我的手指也很靈活！從小學三年級，我就開始學鋼琴，一路學到現在沒有中止，現在已拿到鋼琴六級檢定證書，還為英文合唱比賽擔任伴奏，雖然功力不如許多從小在音樂領域栽培長大的人，但我很努力在學習，希望未來能夠達成。

   為什麼我會來推甄幼教系，最大的原因就是我喜歡小朋友，而且我喜歡教學，我的個性拘謹但不失活潑，而且善解人意，在家我會敎弟弟功課，且他指定要我敎，原因是我很溫柔且具耐心，我會針對他不會的部分細心的敎到他懂為止。不僅如此，我喜歡帶小朋友玩遊戲，我擔任過許多夏令營的小隊輔，也受小朋友的歡迎。想要當個稱職的幼教老師除了要具備專業知識與技能外，喜歡孩子還有耐心是非常重要的，我看過貴系的課程規畫，有許多幼兒課程教學的課，像是蒙特梭利的課程教材教法，有部分是透過音樂教學，我會鋼琴，我相信這會是我的優勢。

   或許教授會很好奇，既然我喜歡小朋友有可以讀教育系呀！我會回答：「一個活潑開朗又好動但不失耐心的人，會想要和一群可愛好動而且單純的小孩一起學習，唱唱跳跳、音樂伴奏我都可以，而且我跑得很快，不怕小朋友亂跑，希望能錄取貴系，在貴系培養專業技能，也期許我能蒸蒸日上，未來在幼教界進一份心力。」

總評：文章中呈現了你積極去豐富自己專業涵養以及特殊的優勢，加上你本身即具備了許多很棒、很有愛心、耐心的特質，期許未來你能成為一位優秀的老師！

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我的自我介紹

幼教B班 郭博娟 1013750

   各位教授們，大家好！我是這次的考生，我叫郭博娟。

   出生於一個大家庭，家人們個個開朗活潑，相聚在一起時，就如同朋友們的聚會，有說有笑，這也造就了我樂觀開朗的性格。家，就是另一個教學的聖堂，每當我犯錯，家人都以溝通的方式與我對談，了解我的想法，同時也以溫和的情緒提醒我，有了這樣方式的訓練，日復一日，我能清楚的表達自己最深處的看法，了解自己內心的聲音，並讓他人明白。

   我是獨生女，身旁很少有同齡的孩子們相伴，所以當我ㄧ有機會能親近那些幼小的孩童，我就像孩子王一樣與他們嬉戲，孩子天真的笑臉對我來說是一種天然的抒壓器，他們的無邪、純淨能成功的帶出我們遺失許久的童真，所以只要有時間，我就會到家裡對面的幼兒園幫忙，去那裡學習，同時也讓自己暫時忘記忙碌，找回最初的自己。記得有一次，有位孩子吃了蛋糕後，因為過度開心玩耍，導致反胃的情況，當下的我頓時不知所措，只見園長冷靜的拿著盆子，輕拍孩子的背並溫柔的說：「不怕不怕，這不是你的錯。」孩子本來即將奪眶而出的淚水，立刻消失得無影無蹤，原來當下我們該做的不是責罵，而是溫柔的安撫，那次的經驗讓我學了一課，也讓我更想成為一位能帶領孩子們成長的好老師！

   國立嘉義大學幼兒教育學系擁有全新的器材、優良的師資，倘若我能進入就讀，我相信一定能有效的達成我的理想，謝謝大家！

總評：主動到家對面的幼兒園幫忙，累積實務經驗是非常可貴的，這樣積極進取、樂於付出會是一個很棒的學習狀態！

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我的自我介紹

幼教B班 白逸萱 1013780

   我是一隻嚮往翱翔天際的小鳥，但是我怎麼飛也飛不到我所嚮往的那片藍天，我停在樹梢上思考，為什麼我飛不到那天空呢？

   我曾經讀過一本繪本，內容在說明只要能飛得最高最遠就能贏得「眾鳥之王」這個頭銜，正當大家都以為這個頭銜非老鷹莫屬，就連老鷹自己也這麼覺得時，結果竟然是一隻毫不起眼的小鳥獲得這份殊榮，原來這隻小鳥一直偷偷躲在老鷹的頭頂上，當他覺得老鷹已經不能飛得更高時，他就跑出來飛得比老應更高。看完繪本後，我覺得自己不再是沒有目標的小鳥，我要向書裡的小鳥看齊。

   原來，我曾經認為我達不到那片天空，是因為我從來沒有目標來促使我自己飛得更高，現在，我因為這本繪本而飛上天空，我如果是書上的那隻小鳥，那這本繪本就是書中的老鷹，未來我要向老鷹看齊，我要把一隻隻羽翼剛長齊的小鳥，一隻隻推往屬於他們的天空，我要做一個啟發幼兒的老師，這就是我進入幼教系的最大動力。或許，我還有許多地方要學習，但是我知道幼教系能給我最好的經驗來實踐我的夢想。

   我是一個開朗樂觀的小鳥，我想把我的快樂分享給全世界，我將來會是一隻老鷹，因為我不僅把快樂散播全世界，也啟發許多幼鳥，其實，我所追逐的天空，一直就在我的身邊，天空相連在一塊，而我已經找到屬於我的那片天。

總評：十分別出心裁的開頭，帶入了深具啟發性及充滿童趣的繪本作品，從當一隻「小鳥」的角……(原稿評語未完)